BANSKÁ BYSTRICA. Je prvou školou v Banskobystrickom kraji a štvrtým štátnym gymnáziom na Slovensku, ktorému sa podarilo získať medzinárodný IB Diplomový program. Školákom Gymnázia Andreja Sládkoviča v stredoslovenskej metropole sa otvoria dvere univerzít, patriacich medzi najlepšie na svete.
„Po úspešnom ukončení štúdia a získaní diplomu majú šancu dostať sa na najprestížnejšie svetové univerzity ako Harvard alebo Oxford. Tí najlepší, s najvyšším počtom získaných bodov, bývajú prijatí bez prijímacích skúšok,“ uviedol Ondrej Lunter, predseda Banskobystrického samosprávneho kraja (BBSK).
Dodal, že dva roky štúdia v angličtine, predmety ako dobrovoľníctvo, teória poznania alebo rozšírená esej, množstvo bádania, samoštúdia, riešenia zložitých úloh a na konci medzinárodne uznávaný diplom International Baccalaureate (IB), budú na spomínanom gymnáziu realitou už čoskoro.
Šanca pre žiakov z celého Slovenska
„Prví študenti začnú v IB Diplomovom programe študovať v školskom roku 2025/2026. Otvárať sa bude jedna trieda, s maximálnym počtom 32 žiakov, ktorí budú robiť prijímacie skúšky v 2. ročníku svojho stredoškolského štúdia. Študovať v IB programe v Banskej Bystrici budú môcť po úspešnom zložení prijímacích skúšok deti z celého Slovenska,“ ozrejmil župan.

Lucia Lipovská koordinátorka programu doplnila, že všetky predmety sa budú vyučovať na princípe bádania, teda žiaci si stanovia ciele a budú pracovať na ich napĺňaní.
„Pedagóg bude viac facilitátorom, ktorý ich bude smerovať, ale organizácia času a krokov k dosiahnutiu cieľa bude na žiakoch samotných. V rozvrhu budú mať pomerne veľa okien, počas ktorých sa budú venovať samoštúdiu a dohľadávaniu informácií v databázach a medzinárodných zdrojoch v multimediálnej knižnici,“ ozrejmila Lipovská.
Zdôraznila, že žiaci sa naučia sa pracovať s informáciami, zdrojmi, čítať s porozumením, kriticky myslieť a všetky ich práce budú podobné bakalárskym prácam.
Chceli sa odlíšiť od ostatných gymnázií
V súvislosti so získaním programu Iveta Onušková, riaditeľka gymnázia, uviedla, že program má veľmi prísne kritériá. Jeho súčasťou bolo aj certifikované vzdelávanie učiteľov a väčšinu času zabralo vypracovanie komplexnej vyučovacej náplne.
„Našou snahou bolo odlíšiť sa od iných gymnázií a priniesť niečo, čo bude mať zmysel pre žiakov nielen po akademickej stránke, ale aj z hľadiska holistického, komplexného rozvoja osobnosti,“ priblížila Onušková.
Tvrdí, že súčasťou vyučovacieho procesu je aj pohľad na celý svet, tolerancia, rešpektovanie inakosti a iných názorov.

„Absolventi IB Diplomového programu tak budú nielen akademicky zdatní, ale aj ľudsky všestranní. Program naviac každých sedem rokov prechádza prehodnocovaním, aby reflektoval na aktuálnu situáciu vo svete – menia sa sylaby, niektoré predmety zaniknú a nahradia ich úplne iné, podľa aktuálnej potreby,“ pokračovala Onušková.
Zaujímavosťou je, že veľkou zmenou prešli aj všetci pätnásti členovia IB tímu, vrátane riaditeľky školy. Tí veľmi úzko spolupracujú a jednotlivé predmety sa snažia previazať tak, aby vyučovanie dávalo zmysel ako celok.
Ak napríklad na anglickej literatúre budú so žiakmi čítať Orwella, na dejepise už budú mať prebratú studenú vojnu, aby chápali súvislosti.
Špičkové vybavenie učební
Banskobystrický kraj pokryl vybavenie a rekonštrukciu špičkových laboratórií pre biológiu a chémiu, troch učební pre informatiku, multimediálnej knižnice a učební pre nové kreatívne predmety, dobrovoľníctvo a vizuálne umenie.
Išlo o sumu, prevyšujúcu 200-tisíc eur.
„Sú dva pramene, z ktorých každý človek načerpá dôležité až podstatné pred svoj život. Ide o rodinu a rodinné prostredie a vzdelanie a prostredie, v ktorom sa vzdelanie odohráva. O tom prvom sa hovorí, že je nenahraditeľné, čo je pravda. O tom druhom, teda o vzdelaní, že je kľúčové, čo je tiež pravda. Teší ma, že sme do nášho kraja, na naše GAS-ko, priniesli ohľadom vzdelania niečo absolútne výnimočné, nevšedné a unikátne,“ zakončil Lunter.
