Škola a kultúrne inštitúcie podpísali dohodu o spolupráci

BANSKÁ BYSTRICA. Dohodu o spolupráci podpísali dnes zástupcovia banskobystrickej Základnej školy (ZŠ) Trieda SNP, Stredoslovenskej galérie Banská Bystrica a tamojšieho Bábkového divadla na Rázcestí (BDNR). Týmto krokom ich spolupráca, ktorá intenzívne prebieha od septembra 2009, už nesie pečať partnerstva.

"Keďže voľba škôl po zmene školského zákona hovorí o možnosti voľby škôl zamerať sa na určitú oblasť vo výchove a vzdelávaní, my sme sa rozhodli pre rozšírenie aj výtvarnej výchovy. Táto spolupráca umožňuje dať klasickému vyučovaniu nový rozmer. Pomôže totiž žiakom urobiť krôčik od sedenia pri počítačoch k doskám, ktoré znamenajú svet. K umeniu, pomocou ktorého sa dá učiť deti pre život, a ktoré vedie deti k hodnotám, ktoré v človeku pomáhajú nájsť seba samého a formovať ho k lepšiemu," uviedla pre TASR zástupkyňa riaditeľky spomínanej školy Jana Sýkorová.

Po podpise zmluvy sa v priestoroch tejto ZŠ uskutočnilo prvé takzvané tvorivé popoludnie pre prvákov a druhákov, ako aj pre piatakov a šiestakov - a pre ich rodičov. Dielne boli zamerané na tvorivosť detí, tie obliekali rozprávkové postavičky, opravovali hračky, navliekali koráliky, vyrábali farebný papier pomocou terpentínových farieb, či ozdoby z plastu, dodala Sýkorová. Deti i dospelí si potom pozreli predstavenia BDNR nazvané Sofinkiné maléry.

Zmluva o partnerstve umožní škole, ktorá sa momentálne orientuje na cudzie jazyky, informatiku a environmentálnu výchovu, nadviazať a rozvíjať spoluprácu s profesionálnou a kultúrnou inštitúciou - Stredoslovenskou galériou. Doplniť tým profilácie školy o umelecký okruh a umožniť úzky kontakt žiakov a žiačok s umením. Prispieť to má k vyzdvihovaniu pozitívnych ľudských hodnôt cez estetické vplyvy a k možnosti rozvíjať umelecký potenciál detí. Zmluva s BDNR má prispieť k úzkemu kontaktu žiakov a žiačok s umením, k vyzdvihovaniu pozitívnych ľudských hodnôt cez estetické vplyvy, ako aj k rozvíjaniu ich umeleckého potenciál, a to zapojením podnetov z divadelných predstavení a ostatných spoločných aktivít priamo do vyučovacieho procesu i do mimoškolských aktivít.